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摘要:
该文以《计算机应用基础》7.2节加工处理图形图像的第二节课"Photo Shop图层"的教学为例,通过故事教学为主线,结合任务驱动法和计算机操作课的特点,从教学设计的主导思想、任务案例的选取原则、教学环节的创新手段等方面,探讨了计算机教学的创新方式方法。
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文献信息
篇名 故事教学法在计算机操作课上的应用——以PhotoShop图层的学习为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 图层 故事教学法 任务驱动 情境教学 创新
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8202-8203
页数 2页 分类号 G424
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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