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摘要:
智能终端时代,大学语文教学面临诸多挑战和冲击,亟需深化改革,而计算机辅助教学如果使用得当,将推进大学语文教学“教师为主体,学生为主导”模式的建立。
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文献信息
篇名 大学语文计算机辅助教学的现状分析及对策
来源期刊 企业文化(下旬刊) 学科
关键词 大学语文 教学 计算机辅助
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 文化论坛
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈伟 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
教学
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期刊影响力
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chi
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