静脉输液真人练习在护理教学中的应用

• 作者: 李雪 王淑英
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 静脉输液 真人练习 护理教学
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31
• 字数: 1002字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨静脉输液真人练习在护理教学中的应用效果.方法 选取威海市卫生学校2011级护理专业4个班共210名学生为研究对象,其中两个班作为实验组采用真人练习,另外两个班作为对照组进行模拟练习,练习后对两组学生进行操作考核及问卷调查.结果 实验组与对照组操作考核成绩比较差异有显著性(P＜0.01);实验组95.01％的学生对真人练习持肯定态度,对照组65.11％的学生对模拟练习持肯定态度,两组比较差异有显著性(P＜0.01).结论 真人练习能激发学生的学习兴趣,提高动手能力及教学质量,为学生临床实习奠定良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪		5	6	2.0	2.0
2	王淑英		11	6	2.0	2.0