婴儿头皮静脉输液模型在儿科护理学实践教学中的应用

• 作者: 马一倩
• 来源期刊: 中国美容医学
• 学科: 医学
• 关键词: 头皮静脉 输液法 实践教学 模型
• 年，卷（期）: 2010,（z3）
• 页码范围: 333-333
• 分类号: R248.4
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6455.2010.z3.380

摘要

目的:探讨婴儿头皮静脉输液模型在儿科护理学实践教学中的应用.方法:在婴儿头皮静脉输液法实践教学中,对护理专业的884名学生利用头皮静脉输液模型进行教学,然后对教学效果进行评价.结果:884名学生考核结果操作步骤合格率为100%.优良率96.8%;占82.6%;90%以上学生认为利用模型进行实践教学,可以激发学习兴趣、增强记忆力、提高探作能力.结论:利用头皮静脉输液模型教学,可增强学生参与素识,较好地掌握婴幼儿头皮静脉输液法;同时婴儿头皮静脉输液模型由塑胶制成,进针角度、力度、深度与真人有所差异,在实际教学中应避免盲目追求穿刺成功率,注重操作规范性,发挥实践教学的优势,达到培养实用型人才的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马一倩	青海卫生职业技术学院护理学系	8	21	3.0	4.0