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原文服务方: 新课程       
摘要:
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。随着课程的改革,写作也成为语文课堂教学的重要组成部分。
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文献信息
篇名 如何培养小学生的写作兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 写作兴趣 日记 积累
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
写作兴趣
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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