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摘要:
地理教学可以培养学生的思维能力,教师在教学中教师可把地理形象思维作为培养学生思维能力的切入点,利用感性材料,强化语言表达,培养学生的抽象思维能力。教师要可联系生活实际,活跃学生的发散性思维,还可以结合地理学科特点,培养学生逻辑思维能力。精心设计问题,培养学生创造性思维能力。
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在初中地理教学中培养学生综合思维能力的实践研究
初中地理
课堂教学
思维能力培养
方法
探究
在初中地理教学中培养学生空间思维能力的实践研究
地理空间思维
空间认知能力
空间想象能力
空间建构能力
地理教学中学生综合思维能力培养研究
地理教学
综合思维
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在地理教学中培养学生思维能力
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 形象 思维 实际
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 2572字 语种 中文
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