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摘要:
社会、家庭、学校对学生学习负担重问题长期争论不休,如何正确面对这一问题.就基础教育而言首先要培养孩子的兴趣,其次是人格养成、知识传承,针对学生负担问题我认为教师是这一过程的主导者.
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优化
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提高课堂效率
课业负担
全面发展
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师要努力减轻学生负担使学生快乐学习
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 人格养成 开发智力 素质
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G63
字数 1257字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苟永强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人格养成
开发智力
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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