培养自我质疑能力提高自主学习水平

• 作者: 田建明
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 自主学习 问题意识 方法 训练思维 习惯
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 素 质 与 能 力
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

自我质疑能力的培养是学生自主学习水平提高的前提，它可以完善学生的思维，提高发现认知水平。通过增强学生的问题意识，引导学生掌握质疑方法，训练自我质疑的思维，养成自我质疑的习惯，促使学生成为学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田建明		2	2	1.0	1.0