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摘要:
在物理学习中教师要引导学生进行探究式学习,提高物理课堂教学效果。教师要充分利用新教材中的实例、现象、实验,激发学生的学习兴趣。充分利用课本实验,培养学生的探究式学习兴趣。创设教学情境激发学生参与探究。
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新课标下高中物理探究式教学
高中物理
探究式教学
意义
运用
中学物理教学中探究式学习策略发展的研究
物理教学
探究学习能力
策略
将探究式学习引入中学物理课堂教学
探究式学习
中学
物理
课堂教学
讨论新课标下如何进行探究式的初中物理教学
新课标
初中物理
课堂教学
教学现状
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下中学物理教学中的探究式学习浅议
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 中学 物理 探究式 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 217-217,218
页数 2页 分类号
字数 7224字 语种 中文
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1 颜敦鹏 2 0 0.0 0.0
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节点文献
中学
物理
探究式
教学
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