论我国义务教育均衡发展战略选择

• 作者: 何春艳 徐慧明
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 均衡发展 战略
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3753字
• 语种: 中文

摘要

我国义务教育均衡发展是经过建国以来在教育工作上的的重重改革而得出的最终发展战略，是我国在教育思想上的升华以及教育工作上的成果。义务教育均衡发展战略是实现我国义务教育公平、公正的必要途径，同时也有利于我国社会的公平、公正发展。我国应当将均衡发展作为当前义务教育工作中的一项重点工作，将义务教育均衡发展战略推行到全国的各个地区，让每一个地方的孩子都能受到同等的义务教育。本文主要论述了我国义务教育均衡发展的战略选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐慧明	赤峰学院马克思主义学院	26	23	3.0	4.0
2	何春艳		3	1	1.0	1.0