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摘要:
在上海商学院学生篮球课的投篮教学中进行了“表象训练法”的教学实验,教学实验结果表明:利用“表象训练法”进行投篮训练能够帮助学生更好的掌握投篮的技巧,从而进行正确条件反射的建立,“表象训练法”对学生投篮技巧的提高有着明显作用.
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表象训练法
基于表象训练的聋哑学生篮球定点投篮教学研究
表象训练
聋哑学生
篮球定点投篮教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校体育篮球教学中的投篮训练方法研究——以表象训练法为例
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 表象训练法 高校篮球 投篮训练 教学效果
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 竞技与训练
研究方向 页码范围 190,198
页数 2页 分类号
字数 2594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海 上海商学院体育部 14 13 2.0 3.0
2 荣敦国 上海商学院体育部 16 61 5.0 7.0
3 徐芦荻 上海商学院体育部 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
表象训练法
高校篮球
投篮训练
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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