探讨情境教学在初中历史教学中的应用

• 作者: 魏明成
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 初中历史 实施方法
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在充分结合历史学科、初中学生学习及心理特点的基础上，分析情境教学在初中历史教学中应用的优势，并对其实施方法进行探讨。教师可以利用现成素材创设情境、语言情境、表演情境、课外活动等情境教学方法，促进历史教学的进一步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏明成		2	15	1.0	2.0