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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程改革的背景之下,教育界对教学工作也提出了更高要求,基于此,校方与教师都需对自身传统教学观念加以转变,使用全新教学模式开展教学活动,从而令教学质量更深层次提高,而情境教学不失为一种行之有效的方法.基于此,主要针对如何在初中历史教学活动中应用情境教学展开分析.
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篇名 情境教学在初中历史教学中的开展策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 情境教学 初中历史 课程改革
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
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1 朱智娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情境教学
初中历史
课程改革
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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