论职业学校英语教学的导入技巧

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 职业学校 英语教学 教学导入
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

导入，是课堂教学的第一个环节，是学生学习本节课的思维起点，是课堂教学成功与否的关键。良好的课堂导入能够营造积极的学习气氛，激发学生的学习动机和兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，从而为整节课提供良好的铺垫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜		4	0	0.0	0.0