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初中九年级英语阅读方式探究
初中
九年级
英语
阅读
浅析九年级英语教学
九年级英语
英语教学
巧设情境
例谈牛津小学英语新教材教学的关注点
单元整体
主题情景
评价激励
浅议九年级英语教学方法策略
九年级
英语教学
教学方法
信心
目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论2014年秋期九年级人教英语新教材的失误
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 新教材 九年级 英语 人教社 八年级
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311
页数 1页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新教材
九年级
英语
人教社
八年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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