因人而异促进幼儿的健康发展

• 作者: 郭跃华
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 因人而异 促进 幼儿 发展
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教 育 与 管 理
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

由于遗传因素、家庭环境、社会环境等诸多方面的影响，幼儿在智力发展水平、身心健康状况等方面千差万别，这就要求施教者，根据不同学生的个性特征，因人而异，因材施教。