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摘要:
随着社会的迅猛发展,人们日益意识到美术教育的重要性.只有不断强调素质教育、推进创新教育,学生才能实现全面发展和终身发展.小学美术教学是美术教育的初始阶段,可以有效培养学生的创造能力.通过美术课堂教学培养小学生的创造能力是每一位美术教师义不容辞的责任.那么,如何正确实施小学美术教学呢?笔者根据多年的教学实践,谈一谈自己的一点经验与体会,希望能起到一定的参考作用.
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文献信息
篇名 小学美术教学中学生创造能力培养刍议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学美术教学 小学生 创造能力 培养
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号 G62
字数 2273字 语种 中文
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1 岳常庆 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
小学生
创造能力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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