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大学英语教学现状及其对策
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摘要：
文章讨论了大学英语实行分级教学后的现状，并探讨了改善这种现状的对策，如公共英语教学的专业化，采用项目教学法等，其主要目的在于培养学生自主学习的能力。
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研究主题发展历程
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分级教学
项目教学法
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
知识经济
主办单位：
重庆市科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-3825
CN：
50-1058/F
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-94
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
36720
总下载数（次）
72
总被引数（次）
55332
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