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摘要:
目的:探讨妇科手术患者术前健康教育和心理护理的实施方案和内容,提高护理质量.方法:回顾性分析本科2011年1月至2013年12月52例妇科手术患者的临床资料,进行护理评价和总结.结果:通过实施有效的护理健康教育和心理护理,增强了患者的满意率,树立了患者战胜疾病的信心和密切了护患关系,使护士的职业范畴得以扩展.结论:实施健康教育和心理护理后可有效降低患者焦虑、恐惧心理等,使患者在最短时间内恢复身心健康,因此,实施心理护理和健康教育可提高护理的整体水平,保证护理工作的更好完成.
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文献信息
篇名 健康教育和心理护理在妇科手术患者中的应用体会
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 健康教育 心理护理 妇科 手术病人
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1606
页数 1页 分类号
字数 933字 语种 中文
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1 尹利平 3 6 2.0 2.0
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健康教育
心理护理
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手术病人
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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出版文献量(篇)
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