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摘要:
目的:探究健康教育的联合心理与护理在妇科的护理中应用的效果.办法:挑选妇科的病患160个例,分成对照组和实验组,并进行常规的护理和健康的教育联合的心理护理综合的护理,对照两组的病患当实行护理的干涉以后对于有关的健康知识的职掌度、焦虑的自评量表得分以及对护理工作的满意程度.量终结果:实验组的病患要对有关的健康知识的职掌度和对护理的工作满意度要比对照组高,从而焦虑的自评量表得分比对照组较低,两组之间的差异性拥有统计学的意义(P小于0.05).结论:健康教育的联合的心理护理运用到妇科病患的护理工作中,才能有效的增进病患对于健康知识的职掌度,还能有效改观病患的心理状态,提升病患对于护理的服务满意度,全面的提高护理的服务质量,效果比较显著,很值得推广以及运用到实际的护理工作当中.
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文献信息
篇名 健康教育联合心理护理在妇科护理中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 心理护理 妇科护理
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 407-408
页数 2页 分类号
字数 2679字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓芹 云南省曲靖市第一人民医院妇科 11 4 1.0 1.0
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