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摘要:
过去传统的初中语文教学采用的是灌输的方式。因此,为适应新时期的发展要求,初中语文阅读教学应该结合电子信息技术,运用互联网技术、多媒体技术,促进阅读材料的直观化、情境化,让初中学生更好地接受相关的阅读知识。
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文献信息
篇名 信息技术在初中语文阅读教学中的应用探究
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 初中 语文课程 教学 阅读教学
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 基教专区
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G633
字数 1972字 语种 中文
DOI
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1 魏广东 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文课程
教学
阅读教学
研究起点
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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