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摘要:
政治课是中职教育不可或缺的课程,学生只有了解基础的政治常识,才能更好地融入社会。但现在的中职政治课由于内容抽象枯燥,教学效果并不理想,因此有必要探索一种新的教学方法,使课堂变得活跃,使教学内容变得形象、通俗易懂,达到较好的教学效果。
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思想政治
作用
创造性思维
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文献信息
篇名 政治课教学中的多媒体应用
来源期刊 职业 学科
关键词 政治课 教学 多媒体应用
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
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1 徐新平 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课
教学
多媒体应用
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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