小学、初中英语的过渡衔接刍议

• 作者: 王学军
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 小学初中 过渡衔接
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语教学小学初中教学目标差异比较大，教学方法也有很大的区别，然而突然的转变对学生来说是一个很大的挑战。教师要对小学初中英语教学的衔接问题多加思考，分析原因，找出办法，让学生在新的学习阶段找到适合自己的学习方式，获得新的进步。以防在衔接过程中乱了阵脚，影响学生的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学军		2	3	1.0	1.0