浅谈物理学史在初中物理课堂教学中的作用

• 作者: 张勇明
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 物理教学 物理学史 课堂教学 作用
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 『基础教育研究』
• 页码范围: 286-286
• 页数: 1页
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

运用物理学史可以生动形象地导入新课，提高学生的学习兴趣，可以有机地渗透德育教育以及有效培养学生的学习能力。本文结合教学实践，探讨了物理学史在初中物理课堂教学中的作用。