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大规模开放在线课程对于集团化企业教育培训工作的启示
大规模开放在线课程对于集团化企业教育培训工作的启示
作者:
刘敏
刘曾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大规模开放在线课程(MOOCs)
e-learning
摘要:
本文采用文献研究的方法,剖析了大规模开放在线课程(MOOCs)的定义、起源和历史发展,并结合当前国际主流MOOCs平台的做法、特点,通过比较分析得出一些启示和建议,以期对集团化企业教育培训工作提供借鉴。
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文献信息
篇名
大规模开放在线课程对于集团化企业教育培训工作的启示
来源期刊
中国职工教育
学科
关键词
大规模开放在线课程(MOOCs)
e-learning
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
素质工程
研究方向
页码范围
14-18
页数
5页
分类号
字数
7163字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘敏
中国邮政储蓄银行安徽省分行人力资源部
2
3
1.0
1.0
2
刘曾
中国人寿保险 集团 公司教育培训部
1
3
1.0
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2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大规模开放在线课程(MOOCs)
e-learning
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
主办单位:
中国工人报刊协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-7773
CN:
11-3311/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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