论文降重
免费查重
推荐文章
新课改中如何提高历史课堂教学的实效性
实效观念
传统模式
兴趣教学
高中历史课堂教学的实效性研究
高中历史
课堂教学
实效性
精心设计导语，提高历史课堂实效性
课堂导入
教学效率
兴趣
直观
新课标下如何提高数学课堂教学的实效性
数学
课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 如何提高历史课堂教学的实效性 | ||
| 来源期刊 | 祖国：建设版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 历史课堂教学 教学实效性 继续学习 教育学院 浙江大学 经典论述 学生 有效率 | ||
| 年，卷（期） | zgjsb_2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 179-180 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史课堂教学
教学实效性
继续学习
教育学院
浙江大学
经典论述
学生
有效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
