用导入敲开小学语文课堂教学的大门

• 作者: 黄文静
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 导入 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

导入是课堂教学的开端，教师应巧妙设计，运用多种手段呈现，让导入既有趣味性，又有知识性，成为小学语文课堂教学的有效环节，敲开课堂教学的大门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文静		3	1	1.0	1.0