基于TRIZ的数据库系列专业课程教学改革创新研究

• 作者: 翟霞
• 来源期刊: 科技致富向导
• 关键词: 数据库系列课程 TRIZ理论 研究性教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科技创新
• 页码范围: 307-307,327
• 页数: 2页
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展，对数据库系列计算机课程的教学理念和教学方法的探讨和探索一直受到高等教育界的广泛关注。本文结合当前高校中数据库系列课程教学的特点，介绍了引入TRIZ理论作为指导教学改革的创新方法，尝试在教学环节采纳创新研究性教学理念，以培养学生的主动学习能力和创新能力；精心设计多层次实验及其实施办法，以鼓励学生主动学习和积极参与；在数据库综合性项目中以任务为中心采用分组协作的方法进行管理，在数据库系列课程的教学改革和创新方面做出了有益的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟霞	哈尔滨华德学院电子与信息工程学院	7	5	1.0	2.0