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摘要:
在现有的教育体制下,高中阶段是人一生中求学最为艰难的三年,面对家长、社会、学校的三重压力,学生很容易产生厌学情绪,特别是对在高考中比重较小的生物学科来说更是如此。如何培养学生对生物科学的兴趣呢?笔者认为上好第一节课、灵活的教育方法、良好的记忆技巧以及用爱召唤学生都不失为激发学习兴趣,引领学生走向成功的桥梁。
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文献信息
篇名 如何培养学生的生物学习兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 学生 生物学习 兴趣 培养方法
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1878字 语种 中文
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1 罗元钊 1 0 0.0 0.0
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