新课改背景下初中语文阅读能力的培养

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中语文 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推广,对于学生们的阅读能力的要求也越来越高,培养学生们的语文阅读能力也是初中语文的一项教学目标.通过阅读来提升学生们的语文阅读能力以及文学素养,但是现实中初中生对于语文阅读普遍存在严重问题,学生们的阅读能力不高,教学中教师们对于阅读的要求总是让学生们死记硬背,忽视了学生们的阅读能力的培养,因此就需要学生们积极地进行语文阅读,培养对于阅读的兴趣,同时教师们应该积极的创新教学方式,采取学生们喜闻乐见的方式教学,引导学生们,培养他们的阅读兴趣.以达到预期的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		11	4	1.0	2.0