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摘要:
对高等工程本科教育、人才培养以及理论联系实际等问题进行了讨论,高等工程本科教育、人才培养过程所要求和体现的重要现代工程教育观就是理论与实际的关系问题,就是学以致用、理论联系实际、理论实践相结合、科学教育与工程实践一体化。工程师仅仅在高等工程院校中通过学校课堂教学是培养不出来的,校企合作、产学研结合是高等工程教育人才培养和发展的必由之路。
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文献信息
篇名 高等工程教育与理论实践相结合原则探讨
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 高等工程教育 人才培养 理论联系实际 工程师
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 宏观理念探讨
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G640
字数 4133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓杰 江苏理工学院电气信息工程学院 30 66 5.0 7.0
2 沈琳 江苏理工学院电气信息工程学院 8 30 3.0 5.0
3 罗印升 江苏理工学院电气信息工程学院 51 127 8.0 9.0
4 钱志文 江苏理工学院电气信息工程学院 11 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等工程教育
人才培养
理论联系实际
工程师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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