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摘要:
本文通过对中等职业学校学生素质、教材内容及英语课堂教学的分析,提出用小组活动激发学生学习兴趣,提升教师英语课堂教学效果。通过对英语课堂小组活动实施过程中的具体阐述,进一步验证,学生在教师精心设计的课堂小组活动中,英语的实际应用能力是能够得到提高的。
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文献信息
篇名 中等职业学校英语课堂小组活动实践
来源期刊 科技视界 学科
关键词 中等职业学校 英语课堂 小组活动
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号
字数 2464字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
英语课堂
小组活动
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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