高职学生异性交往问题教育引导实践

• 作者: 秦园园
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 异性交往 正确引导 心理健康
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 53-53,57
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.22.040

摘要

高职学生进入青春期，他们渴望与异性交往，但心理年龄比较稚嫩，把握不住爱情与友情的界限，由此带来烦恼。本文以心理健康中学生异性交往问题的教育引导为探究载体，提出“了解情况、倾注情感、正面引导、把握原则、适当调适”的处理策略，希望能够使学生的心理得以健康地成长，顺利穿越多彩的青春季。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦园园		7	3	1.0	1.0