论中小学生音乐审美心理发展的阶段特点及影响因素

• 作者: 陈丽蓓
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 文学
• 关键词: 中小学生 审美心理 影响因素
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 乐 舞 歌 赋
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: J601
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

中小学生各个阶段发展特点不尽相同，心理发展状况更是有每个阶段不同的特点。音乐对中小学生的心理发展有重大影响，在越来越多传播手段的今天，影响中小学审美心理发展的因素也非常多。本文就中小学生的审美心理发展特点和影响因素作简要分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽蓓	云南师范大学艺术学院	2	0	0.0	0.0