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摘要:
语文课堂教学离不开语言,语言是教师传授知识、传递信息的主要载体之一。教师的教学语言不仅反映了教师的能力和水平,同时在一定程度上也决定着一节课的成败得失。语文教师,要重视语言艺术魅力,掌握语言艺术在教学中的运用,淋漓尽致地发挥语言艺术,切实提高语文课堂效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 注重语言艺术,提高语文课堂实效
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 教学语言 语文课堂 实效
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐艳 14 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学语言
语文课堂
实效
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