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摘要:
当前我国初中生物教学中仍然存在着一些问题,而教学模式的单一和僵化是其中一个比较显著的问题。在本文中笔者将从案例教学和探究性学习实践两方面来探讨如何变革初中生物的课堂教学方式。
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文献信息
篇名 浅谈初中生物的教学方式改革
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中生物 案例教学 探究性教学
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1884字 语种 中文
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