对初中生物教学的反思

• 作者: 康刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生物 实践 课改 观念 创新
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生物学是一门以实验为基础的实践性与科学性相结合的学科。在科技不断发展的今天，生物学科受到了更多的重视。随着新课程改革的不断深入，初中生物在教学方面取得了一定的发展，初中生物教学质量有所提高，对学生综合能力的培养也起到了积极作用。对当前初中生物教学中存在的一些问题进行反思和创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康刚		4	9	2.0	3.0