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摘要:
素质教育的关键在于构建学生的主体地位,促成学生主动、全面而且各个不同的发展,教育学生学会做人、学会求知、学会办事、学会健体、学会创造。把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。
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文献信息
篇名 初中数学教学中的素质教育
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中数学 素质教育
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 377-377
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2225字 语种 中文
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