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摘要:
随着新课标的实施,对初中语文教学提出了更高的要求。其中,培养学生的审美能力,引导学生树立正确的人生观、价值观与世界观,帮助学生发现语文课堂中的美成为了广大教师积极努力的方向。本文主要阐述了初中语文审美教学存在的问题以及相关措施,希望能在一定程度上促进初中语文审美教育的实施。
内容分析
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文献信息
篇名 初中语文审美教育中存在的问题及对策
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中语文 语文教学 审美能力
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 王志军 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
语文教学
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
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