从学生角度出发，让英语课堂更有效

• 作者: 陈妙君
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生角度 英语课堂 有效
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 3-3,15
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2371字
• 语种: 中文

摘要

了解学生的起点，感知学生，从学生角度出发开展教学活动，才能真正实现教学内容与学生的交融，从而使英语课堂逐渐呈现“学为中心”的宗旨，才有可能真正将《英语课程标准》(2011年版)中关于“以学生为主体”的教育理念落实到位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈妙君		1	0	0.0	0.0