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摘要:
项目化教学以项目实施为主线,以培养学生职业能力为目标,已经成为高等职业院校课程改革的风向标。本文对《城市轨道交通信号系统》课程的项目化教学进行了研究,结合项目化教学的特点,探索本课程项目化课程改革的思路,着重从教学团队组建、课程标准制定、教学内容选取、教学模式转变、考核评价体系更新等几方面进行研究与探索。
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文献信息
篇名 《城市轨道交通信号系统》课程项目化教学的研究与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 城市轨道交通 信号系统 项目化教学 课程改革
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 225-225,226
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3882字 语种 中文
DOI
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1 谭丽娜 16 40 4.0 5.0
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节点文献
城市轨道交通
信号系统
项目化教学
课程改革
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