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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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1. 大学英语选修课程的管理刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 大学英语选修课程以发展学生的应用能力为目的，有利于学生学习的个性化发展。要实现这一目的，学校不但要有科学合理的顶层设置，而且还要有行之有效的管理制度。文章分析了大学英语选修课程组织实施的特点...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 自改革开放以来，民办高校进入迅猛发展阶段，成为了我国教育机构的重要组成部分。在民办高校中，关系着学校发展与教学质量的就是教师。就现阶段而言，很多民办高校缺少教师或者说是留不住教师，针对于这一...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 高职院校作为技术技能人才培养的摇篮，如何提高自身人力资源管理能力已成为其必须正视的重要课题。本文旨在运用人力资源管理理论探讨高职院校的师资队伍建设，并在分析了高职院校人力资源管理现状和湖南生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 英语教学资源库可以为英语学习提供真实的人物和听众语料，创造丰富多变的语言实践机会，然而现行的与英语相关资源库大多以通用英语教学资料为主，能够帮助学习者学习专业学术英语的资源极为缺乏。本文以大...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： “创新创业训练计划”在各高校大学生之间已愈显重要，它能极大地提高大学生的综合能力和核心竞争力。本文主要介绍了创新创业教育、培养大学生创新创业能力的意义与培养大学生创新创业能力的重要性，进而说...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 本文在CDIO教育模式的指引下，对高等学校人文地理学专业的教学改革进行了初步探讨，强调在人文地理学专业课程设计中要将学生理论知识传授与动手能力的训练、专业技术与人文关怀的缔造、实践能力与团队...
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7. 初中数学课改浅谈刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 初中数学的改革已经推行了很久，但是初中数学的课改中仍然存在着很多的问题。教师作为教学的主导人物，当然有着非常重要的位置，针对存在的那些问题，课程的改革对教师自然而然地也提出了相应的要求。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 学生话语权的缺失主要表现为：被剥夺、受限制、不平等。为此，笔者从语文教学出发阐述了学生话语权的构建：让学生“有备而来”、把课堂还给学生、创设民主的学习氛围。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 农林经济管理专业双学位本科教育定位于提升学生就业能力的一种新型教育模式。从提升学生就业能力考虑，提出有效培养双学位学生就业财务能力的教学模式和教学取向。对满足社会对复合型人才的需求具有一定的...
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10. 高中数学教学情境设计的几点思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 中等职业学校要构建高效数学课堂，必须对传统的教学模式进行改革。数学教学不仅教给学生数学知识，更重要的在于培养学生数学应用能力和数学思想，提高学生的思维能力。笔者认为首先要从教学情境的创设入手...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 计算教学改革经历了两个明显的阶段：第一阶段，教材选定算法---教师讲解算法---学生模仿算法---练习强化算法；第二阶段，倡导“算法多样化”的教学理念。综观两个阶段，都极大程度上强调了算法，...
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12. 任务型协作学习模式理论基础分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 任务型协作学习模式是以意义为中心、强调“在做中学”的一种教学模式，其理论基础来自认知功能语言学和内隐学习理论，它符合语言习得习惯和人的记忆特点，体现了以学习者为中心的教学理念。
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13. 提高公文质量服务学校发展刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 高校公文质量的高低是衡量高校管理水平、工作效率的一个重要标准。本文对于实际工作中常出现的发文处理程序不规范、公文文种使用不规范、公文行文不规范等问题进行探讨，对如何规范学校发文工作，提高公文...
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14. 浅谈当代大学生营养与健康刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 现如今，人类社会已经进入高速发展的经济时代，二十一世纪的竞争，不但是知识的竞争，更是人才的竞争，而人与人之间的竞争，不仅仅是能力的竞争，更是身体健康状况的竞争。大学生作为新一代的知识群体，祖...
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15. 让小学艺术教育回归本位刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 学校艺术教育理念的偏差、形式主义和功利主义倾向的存在以及物质条件的不足让小学艺术教育与艺术教育本质背道而驰，笔者从教学观念、艺术师资、教学方式以及物质供给四方面提出小学生艺术教学质量的对策，...
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16. 提升材料类本科毕业设计的质量研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 毕业设计是培养学生创新和实践能力的重要环节。分析了材料类本科毕业设计环节中存在的问题，从提升毕业设计质量入手，讨论了若干新模式在本科毕业设计的各方面所起的作用，对近年来材料类专业毕业设计教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 为探索高职院校学生职业核心能力培养的途径与方法，从而为高职院校汽车电子技术专业学生的职业素养养成与技能培养找到新的思路、寻求新的途径，笔者进行了“关于高职院校汽车电子技术专业学生职业核心能力...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 旅游管理是一门综合性特别强的学科，主要注重培养学生在旅游管理方面的应用能力，因此对学生进行实践教学就成为了高校旅游管理专业教学的重中之重，也是提高学生旅游管理能力，提升学生综合素质的关键因素...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 提高机械设计课程教学质量对于学生学好这门重要的技术基础课具有重要的影响。教师通过不断提高自身的道德素质、专业素质、语言素质和科研素质不断提高自身的教学水平。通过研究适合机械设计课程教学内容的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 游戏是儿童的天性，如果能在作文教学中引入游戏，必然会带动学生作文的积极性。文章通过具体的教学实践阐述了游戏在作文教学中的重要性，以期引起同行的注意，共同探索一条学生快乐作文之路。
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21. 在阅读教学中培养学生的朗读能力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 在小学语文朗读教学中培养学生的朗读能力，一要着力帮助学生练好朗读基本功，二要着力指导学生有感情地朗读，三要着力探究多样化的朗读训练形式。
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22. 打造师生互动的教学课堂刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 课堂是高校育人的主渠道，是学生学习、教师教学的主要场所。打造高校优质课堂对培养优质人才有着重要的作用，通过改变传统课堂教学模式，尊重学生的主体地位、提升教师教书育人的教育理念、适时丰富教育内...
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23. 如何打造高效的小学语文课堂刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 高效课堂也是一种教学策略，其意义是理念教学产生一种动力、牵引、导向作用。实施高效课堂教学是前进的目标，是教师永远的向往。
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24. 体验式教学在初中地理课堂中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 科技水平的迅速发展要求地理学的探究领域及综合性的知识开展紧跟时代的步伐。地理学习的模式也不可能是一成不变的。在新课程标准改革实施的推动之下，体验式的教学作为一种具有现实意义的、实践性极强的教...
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25. 初中数学十字环节教学法初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 根据初中数学的学科特性和学生数学学习的特点，初中数学可以采取十字环节教学法，即预、题、读、听、思、问、记、议、练、结。每个环节在教学中的时间分配和顺序安排则应视实际情况而定。
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26. 构建快乐语文课堂帮助学生高效学习刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 随着我国教育事业的快速发展，学生在课堂学习活动中的情感体验受到广大教育工作者的重视。如何利用课堂的有效构建，提高学生的参与度已经成为一个重要的研究课题。快乐语文课堂的构建，对于学生的学习与个...
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27. 小学生的数学兴趣培养的三大途径刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 小学数学教学中激发学生的兴趣是一大课题，只有激发起学生浓厚的学习兴趣，才可以最大限度地发挥学生的主动性，提高其数学成绩。本文从教师要在赏识和鼓励中激发学生的兴趣、在活动中激发学生的兴趣和在感...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展，多媒体作为一种全新的教学手段，已经进入了课堂，它将改变传统的教与学的方法，加强直观运用教学。针对当前高等职业教育汉语教学的现状，结合本地区少数民族学生学习汉语的具体特...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 有机化学实验教学不仅能够培养学生实验操作和解决问题的能力，且还能增强学生创新思想，有利于创新能力培养。针对实验教学中存在的问题，通过对实验教学形式、实验内容以及实验考核的改革等方面的改革，得...
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30. 二外日语教学中自他动词的探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年39期页码:摘要： 二外日语学习者在接触假名、判断句型、描写句和叙述句等知识点时，对叙述句中自他动词的运用存在很多疑惑。自他动词的学习最重要的是掌握其形态、句子结构以及意义上的特征。因此，本文从句子结构以及意义...
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