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摘要:
自主学习指的是“以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标”的一种学习理念,它与新课标“以人为本”理念高度吻合.新课标下,要在小学数学教育教学活动中开展好学生自主学习:首先、要培养学生各种学习习惯和学习能力.第二、要利用外在的评价措施,促进形成内在的学习动机.第三、要克服教师在课堂上“霸语权”的惯性.第四、要进行有效教学,保证课堂的高效.
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小学数学
数学思维
创新能力
新课标下数学课堂教学的几点思考
新课标
数学课堂
课堂教学
数学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下小学数学自主学习的几点经验
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 新课标 小学数学 自主学习
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G62
字数 2062字 语种 中文
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1 刘天兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课标
小学数学
自主学习
研究起点
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
总被引数(次)
4053
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