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摘要:
微积分是独立学院一门重要的基础课程,它对学生后续课程的学习和思维素质的培养都起着重要作用。本文针对独立学院微积分的教学现状,结合作者的教学实际,给出了独立学院微积分教学改革的几点建议。
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微积分
分层次教学
教学目标
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独立学院
教学改革
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独立学院
软件工程
实践教学改革
课程群
独立学院高等数学教学改革
独立学院
高等数学
课程体系
教学内容
改革
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文献信息
篇名 独立学院“微积分”教学改革的研究与探讨
来源期刊 科技视界 学科
关键词 独立学院 教学模式 分层次教学
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 4027字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐宗会 天津商业大学宝德学院 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
教学模式
分层次教学
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大16开
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