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摘要:
音乐是高中课程教学的重要组成部分,音乐教学对学生的身心健康发展有着积极的作用。提高学生的音乐鉴赏能力是高中音乐教学的目标之一,同时,它也是高中音乐教学的重难点内容。本文主要对影响高中生音乐鉴赏能力的因素进行分析,同时,对提高高中生音乐鉴赏能力的方法和途径进行了深入分析。
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文献信息
篇名 如何提高高中生的音乐鉴赏水平
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 高中 音乐教学 鉴赏水平
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 2186字 语种 中文
DOI
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高中
音乐教学
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