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摘要:
作文是小学语文的主要组成部分,也是学生认知水平和语言文字表达能力的重要体现。小学作文教学对学生以后的学习和生活都有着深远的影响。作文教学的目的不仅是培养学生的语言文字表达能力,同时也要培养学生对周围事物的观察能力和对所学知识的运用能力。因此,语文教师应采取一系列行之有效的措施,培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。
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篇名 浅谈小学语文作文教学
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 作文教学 素材 阅读
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G623.24
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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