初中数学活动课程的实践研究

• 作者: 安国玲
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 活动课 应用 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

初中数学活动课是国家教委在九十年代提出来的,并纳入了初中数学教学,它是对初中数学学科教学的一种很好的补充.活动课更注重的是学生的自主学习,合作学习,实践探究,以及对数学的感悟和理解,更注重的是数学的应用.初中三年的活动课包含了四种类型,每种类型都有他自身的特点.特点不同,则上法不同,对学生的要求也不同.通过对活动课的实践研究,使我们课题组的每位成员对活动课有了更深层次的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安国玲		4	0	0.0	0.0