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关于初中数学教学实践中提高课堂提问有效性的思考
有效提问
探究性
渐进性
生成性
针对性
提高课堂教学有效性的思考与探索
课堂教学
有效性
思考与探索
如何提高课堂教学的有效性
新课程
有效教学
数学教育
关于提高初中语文课堂有效性的思考
初中语文
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高课堂的有效性的思考
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 课堂教学活动 有效性 《数学课程标准》 数学课堂教学 小学数学教学 可持续发展 学生 知识
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学活动
有效性
《数学课程标准》
数学课堂教学
小学数学教学
可持续发展
学生
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
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