如何在小学数学教学中营造良好的课堂气氛

• 作者: 刘海花
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 课堂气氛 问题
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学课程教学方法的改进和探索，随着新一轮课程课改的不断深入而受到了教师们的普遍关注。“以人为本”是新课程课改倡导的教育理念，作为一名优秀的数学教师，应该在课程教学中不断突破自我、改革创新，结合课程教学内容和深度的变化选择合适的教学方法，营造良好的课堂气氛，让学生在寓教于乐的环境中获取知识，激发学习兴趣、提高学习能力，促进素质教育全面发展目标的实现。因此，小学数学教学良好课堂气氛的营造问题成为了各数学教师思考的核心所在，就这一问题进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海花		2	2	1.0	1.0