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摘要:
流行语的产生,让不少词汇变成了多义词,或增加了义项,对流行语中的多义词进行对外汉语教学既有必要性,又有特殊性。首先阐释了对此类词的界定,并研究了其新义产生的类型、对外汉语教学中教学的时机和方法。
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文献信息
篇名 流行语中多义词的对外汉语教学
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 流行语 多义词 对外汉语教学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G42
字数 2198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.21.116
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伶俐 湖北文理学院文学院 24 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
流行语
多义词
对外汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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